三月，我园园际主题课程“迎接春天  热爱家乡”开展以来，孩子们在老师的带领下进行了丰富多彩的活动：在幼儿园里寻找、歌唱、描绘着美丽的春天；在种植植物、饲养蝌蚪、放飞风筝的过程中感受着春天……

   3月19日，为了进一步拓展幼儿的视野，在大自然中进一步感受和认识春天；也为了增进班级混龄交往，培养他们独立、勇敢、不怕困难的良好品质，我们将寻找春天的活动拓展到了社区。周五，大五班、中一班、中二班的孩子们来到了“永陵公园”开展“远足寻春”园外课程活动。

早晨 9：00 早餐后， 兴奋的孩子们就整装待发，在园后勤同志的大力保障下，班级教师及体育公共课教师共同组织幼儿有序地步行到永陵公园，步行过程中孩子们勇敢坚持、不怕困难、遵守规则，体现了二幼小朋友的良好精神风貌。到达公园稍作整理后便进入了“寻春”的环节，孩子们的眼睛就开始忙碌起来：绿树、红花、嫩草，通过仔细的观察找寻着春天的气息；小朋友们找到春天后便开始了“绘春”活动，共同行动合作进行“班级组画”的绘制，在长长的布上表达了自己对春季美景的感受。除此之外，“咏春”和“舞春”两个环节更洋溢着孩子们幸福的笑脸：部分家长朋友积极参与到活动当中，为小朋友们讲述《春天的故事》，和孩子们一起吟诵春天的诗歌、演唱春天的歌曲，  齐跳春天的舞蹈。

当然，混龄分享活动是小朋友们的最爱，将自带的小食品摆放在餐布上，在享受“春游”的乐趣的同时促进了混龄同伴间的交往。通过“远足寻春”活动进一步激发孩子热爱家乡、保护环境的情感和意识，推进了不同形式的“迎接春天 热爱家乡”园际主题活动的开展。

整装待发

                                                            有序地过马路

                         到达目的地了

                               发现春天藏在哪

                     我找到得春天是这样的

                                体育老师教我们放风筝

                    食品分享会

                           听爷爷讲《春天的故事》