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2016年春季大班家长开放日活动系列(二)
成都市金牛区机关第二幼儿园 2016-04-18 18:01:06 作者:资料室 来源: 文字大小:[大][中][小]

为了让家长更好地了解幼儿在园的学习、生活情况,感知二幼理念和学前教育的核心价值及关注点,我园每学期都会邀请全园的笑爸笑妈们入园,分班级参与到孩子们常态开展的半日活动中,近距离感受我园特色情感教育的优质课程,与笑笑娃共同体验童年的快乐。

在大班孩子们的多彩开放日活动中,早操展示是一大亮点。无论是徒手操、体能锻炼活动,还是有趣的绳操、球操、圈操,孩子们都是那样的阳光快乐、活力四射,灵动美丽的运动场景引得笑爸笑妈们频频举起手中的相机,用心记录着孩子的成长与快乐。

集体教学活动中,教师结合《指南》精神,围绕幼儿园情感教育月的活动主题和各班孩子的兴趣点选择教学内容,通过丰富的操作材料和生动的多媒体课件,吸引幼儿积极参与、大胆展示,促进孩子在快乐活动中全面发展。

何佩玲老师执教的计算活动《逛超市》以丁丁购物的情景导入,引导孩子兴致勃勃地给钱分类,随后小结出原来钱的大小、颜色、花纹、数字都是不一样的,中国的钱有一个统一的名字叫人民币,每张人民币的面额也是不同的,通过“取钱购物”的操作游戏,孩子们轻松了解10元以内面额人民币的兑换方式。同时,教师还通过引导孩子了解人民币背后图案的意义,激发孩子热爱人民币的情感。

李欣航老师执教的语言活动《小蚂蚁过河》以美丽图片导入,通过有趣提问引导孩子大胆想象和表达,创编小蚂蚁的语言及故事情节。在教师的生动启发下,孩子们仔细观察图片,学习了用较连贯、完整的语言讲述图片内容,并在理解每一张图片意思的基础上,按一定逻辑顺序重新排列图片,创编故事,并大方讲给同伴和爸爸妈妈听,在同伴交流和亲子活动中发展了语言表达、增进了情感。

向煜老师执教的计算活动《水果娃娃运动会》将递增、递减等逻辑思维活动轻松融入有趣的游戏中,孩子们开心参与,快乐答问,争相参与操作,课堂气氛活跃而融洽;付佳慧老师执教的语言活动《彩色的梦》通过欣赏童话故事,让孩子感受了文学作品的优美意境,体验了美好、多彩的梦境,同时在活动中学习了“金黄”、“碧绿”、“火红”等新词,并大胆地创编不同颜色的梦,让孩子们乐在其中。

在丰富多彩的半日活动中,家长们在老师指导下以观察者的身份参与其中,看到了自己孩子在同龄伙伴和集体活动中的基本状态和发展情况,学会了客观评价自己孩子的优势与不足,也切身体会了教师在课堂内外的工作情况,增进了彼此间的了解与沟通,必将更好地实现家园协作,共促孩子健康快乐成长的目的。

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