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2016年小班家长开放日活动
成都市金牛区机关第二幼儿园 2016-05-05 10:35:46 作者:资料室 来源: 文字大小:[大][中][小]

陪伴宝贝成长,让我们共同参与!

 

    前两周,二幼大班组和中班组的笑爸笑妈们已经先后参与了幼儿园每学期常态开展的家长开放日活动。回想活动中家长孩子的一次次温情互动和一张张甜美笑脸,我们对小班宝贝的开放活动更加充满了期待!

今天,小一班和小四班的宝贝们终于如愿请来了自己的爸爸妈妈,共同走进了充满童真童趣的快乐课堂中。一起去看看,又会有哪些不一样的精彩在等着我们呢?

明亮的阳光下,快乐投入到游戏化早操中的孩子们首先吸引了笑爸笑妈们的眼球,手机、照相机、摄像机纷纷登场,宝贝和老师们俨然成了光鲜亮丽的小明星。无论是伴着游戏情节的律动和器械操、还是展示着宝贝萌娃特色的体能锻炼,总是能带给我们无限的活力、温暖和快乐!

在集体活动中,无论是曹佳颖老师充满神秘魔法的主题活动《小蓝和小黄》、黄文静老师多彩有趣的美术活动《大雨小雨》,还是董婕老师的户外美术活动《可爱的小蝌蚪》、陈艺婷老师童真童趣的语言活动《爱吃水果的牛》,孩子们总是全情参与其中,被老师神奇的魔力深深吸引着,带着无限的期待快乐体验着活动的每一个环节,在故事化、游戏化的轻松活动中,探索学习色彩的融合变化、感受亲情友情、尝试多种绘画形式、萌发对美好自然和小动物的热爱、发展语言表达能力、尝试同伴合作……

在老师们精心设计和组织的这一个个多彩活动中,家长们也和孩子们进行了温情互动,同孩子们一起感受老师的魔法、体验故事的精彩、尝试别样绘画的乐趣、尽情享受宝贝们的童年幸福!同时,在老师们的指导下,笑爸笑妈们又以观察者的身份参与其中,学习如何观察自己孩子在同龄伙伴和集体活动中的基本状态和发展情况,学会了客观评价自己孩子的优势与不足。

在集体活动中,您的孩子学习兴趣高吗?注意力如何?倾听习惯好吗?理解与记忆能力怎么样?能大胆举手发言吗?遵守纪律的意识如何?表达及表现能力怎么样?团队合作能力发展好吗?相信,用心参加完宝贝活动的笑爸笑妈们对这一连串的问题,心中都已经有了自己的答案吧!

“这个活动非常好,锻炼了孩子的注意力、表达能力和动手能力!”“谢谢老师,老师们辛苦了!”“这个活动培养了孩子的观察能力!”“活动流程很有趣,充分发挥了孩子的想象力和创造力!”“课程真有意思,生动有趣,孩子参与兴趣浓厚!”“活动让孩子们在快乐游戏中就学到了很多健康知识!”看着家长们反馈回来的一份份书写工整的活动记录表,我们读出了笑爸笑妈们对孩子的用心和对老师的关心,也读出了我们家园合作更加和谐的乐章!

陪伴宝贝成长,让我们共同参与!关注宝贝活动、参与宝贝生命、见证宝贝进步,让我们携手同行!

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