网站首页 园所简介 关于我们 关于我们 关于我们 新闻栏目 家长开放日
各骋所长 砥砺前行---扬名师特色 促专业发展
成都市金牛区机关第二幼儿园 2017-03-03 14:40:53 作者:资料室 来源: 文字大小:[大][中][小]

爱上二幼这一片乐园,始于颜值,陷于乐趣,忠于品质。

何为品质?为孩子的经验习得、社会发展创设融情环境、游戏课程是基于品质;为笑娃积极表达自我、释放情绪丰富舞台是追求品质;为教师的专业发展创造资源、立名优教师工作坊更是忠于品质。根据教师自身特色和不同的专业发展方向,名优教师工作坊在推进幼儿园日常工作、促进教师专业发展上起到了举足轻重的作用。     

2017228在教养组胡莉主任、大班组年级组长暨环境创设与游戏名优教师工作坊坊长周映红老师、科研办刘佳丽老师的组织下召开了大班组新学期工作例会。议中充分发挥环境创设与游戏工作坊在本学期大班组日常工作中积极作用,力求携手共进、共同发展。

首先,周映红老师对大班年级组的现状进行了分析,针对大班组师资力量呈现出的两头高、中间低的现状,提出了以老带新、传帮接带的要求。同时对大班组的年轻教师的培训、组内教研活动、幼小衔接、保教并重的管理格局等提出了新学期的具体目标,并对每月的具体工作安排进行了讨论、交流。在会议中,教师们群策群力、积极建言献策,形成了互助、共商、分享的工作格局。

同时,针对3月自然生态教育月,重点打造种植区自然角,老师们充分发挥环境创设与游戏工作坊的特色,发挥自身专业特长,积极思考、突破、创新,涌现出了环保自然小卫士、大树下的故事、种植与劳作、植物生长的秘密等别出心裁的主题活动。相信在工作坊的引领下,3月大班组的主题活动开展将会更加深入,创设出更加充满生动与活力的环境。

环境创设与游戏名优工作坊的建立不仅为老师们提供了研究环境、乐于游戏的平台,为教师自身专业长足发展、形成自己的教育特色创造了丰富的环境资源,同时也为教师们如何更好地创设环境、游戏,实现幼儿与环境的有效互动,以无声的环境潜移默化促进幼儿发展提供了指导与方向。相信在工作坊地引领中我们会更加充满活力、充满激情、充满能量,在教师的专业发展路上各骋所长、砥砺前行

 

 

图片关键词

                                        认真倾听年级组学期计划

图片关键词

                                       大班组老师群策群力、积极研讨