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自我成长立自信 国情民情晓文化 ——记大班组9月工作例会
成都市金牛区机关第二幼儿园 2017-10-13 15:38:37 作者:资料室 来源: 文字大小:[大][中][小]

 

自我成长立自信 国情民情晓文化

                                                                                               ——记大班组9月工作例会

9月自我成长教育月中,大班老师围绕着自我成长教育月的内容从不同方向不同维度对主题活动进行了建构。在具体的实施过程中,孩子们是如何探索、感知?自主意识是如何被激发的呢?为了更好地分享、交流、学习,927日,在教养主任胡老师的牵头下,大班组老师进行了9月的环创研讨和10月的集体备课。

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在研讨过程中,各个班都涌现出了新的思路和主题探索形式,如:自己的事情自己做、我的名字、班级规则、特别的我。老师引导孩子们从自我管理、自我意识、自主能力等不同的角度去引导孩子们感知成长、树立自信。从孩子们的生活细节入手、以学习习惯的培养为重点、通过各种形式认识自我。在丰富的游戏材料、层层递进的主题探索中,我们看到了孩子们成长的足迹。同时,各个班都建立了百宝箱的存放区,让孩子们去探索、操作材料,发展以物代物的游戏表征能力。

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同时,针对接下来的10月国情民情教育月,结合幼儿园60年园庆,老师们开拓思路,预设了印象二幼、成都记忆——走进宽窄巷子、有趣的职业、民族村等极具特色的主题活动。在主题活动背景下,老师将引导孩子们知晓民族文化,激发孩子们对幼儿园的热爱和认同感。相信将会呈现出更加丰富多彩的班级文化,让我们拭目以待!

 

                                                                                                         ——通讯员:刘珊