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争做读书笑娃 尽享快乐游戏
成都市金牛区机关第二幼儿园 2018-04-27 13:33:07 作者:资料室 来源: 文字大小:[大][中][小]

争做读书笑娃 尽享快乐游戏  ——大班组4月例会

 

4月是我们的国情民情教育月,也是我们的阅读活动月。在创设灵动的主题轨迹、丰富的主题活动、多样的游戏材料,让孩子们从不同维度感知传统文化、民族特色的同时,大班组老师带领小朋友开展了“共读一本好书”的图书漂流活动,旨在通过游戏性的共读活动激发孩子热爱阅读,争做爱读书笑笑娃的情感。

大班组老师让孩子们充分自主选择自己喜爱的图书,孩子们在讨论分享的基础上开展了“共读一本书”的阅读活动,孩子们将自己的阅读感受用绘画、粘贴等形式进行了再创作,并进行了展示与分享。在活动中我们发现孩子们独特的视角下一个个鲜活灵动的绘本故事诞生了!

大班组老师布展阅读分享区_副本.jpg

同时,大班组结合自己的班级特色,开展了丰富的主题活动。大一班在《感恩的笑娃》里让孩子们了解“大山里的孩子”力所能及地去帮助他们,让孩子学会珍惜自己的学习和生活。大二班结合班级功能区游戏开展了《小小野战军》,让游戏深入融合班级主题活动,推进“红海野战”游戏深入发展。大三班在《小戏台》里通过表演木偶剧故事了解经典国粹,大四班则重点从《爱读书的中国娃》里激发幼儿爱读书、会读书、乐读书的情绪情感。

大班组老师正在交流_副本.jpg

最后,大班组老师们针对大班幼儿年龄特点,对幼小衔接走进小学的工作进行了重点地探讨与规划。如何在走进小学活动中设置丰富的教育活动、渗透情感教育理念、激发幼儿对小学的向往、促进幼儿身心健康发展是老师们讨论的重点。

相信在大班组老师的共同策划与实践的过程中,大班组的工作一定会不断成就与突破!

                                                通讯员:刘珊